臺灣兒童藝術基地
品牌整體形象系統規劃
Taiwan Children’s
Art Cave
Branding Visual Identity Design Project
Art Cave
Branding Visual Identity Design Project
客戶 ： 國立臺灣美術館
品牌 ： 臺灣｜兒童藝術基地
Client ： National Taiwan Museum of Fine Art
Brand ： Taiwan Children’s Art Cave
Published on 08. 16. 2022
品牌 ： 臺灣｜兒童藝術基地
Client ： National Taiwan Museum of Fine Art
Brand ： Taiwan Children’s Art Cave
Published on 08. 16. 2022
Taiwan Children’s
Art Cave
Branding Visual Identity Design Project
Art Cave
Branding Visual Identity Design Project
「 孩子，就是世界。」
國立臺灣美術館，以國家美術館為地基概念，打造一個專屬於兒童的藝術天地。在充滿多元與想像的空間中，給予兒童一把魔法鑰匙，開啟靈感，並進入探索生活中的美學；以連接人類藝術起源的洞穴概念出發，扮演孩子們喜愛的秘密基地，給予更多體驗與陪伴，在安全的空間中奠定美感的基礎，放大無限藝術想像。
視覺與感官是接觸一切美麗事物的關鍵媒介，透過孩子最純潔無礙的靈魂之窗，能看到更多生活中隱藏的美；在命名的發想過程以 Children 的 C 作為主要概念發想， 品牌整體調性以童趣的插畫加上鮮明的色彩呈現，富有故事性的風格帶出玩味想像與創新活力，希望在這個充滿多元與想像的空間中，為孩子打開藝術與日常生活的連結與陪伴。視覺主色系為深毛月色的國立臺灣美術館，為串連出國美館與兒童藝術基地的相連性，在視覺識別的色彩計畫中，主色系以國美館的深毛月色為基礎，延伸出青藍的淺毛月色帶出藝術延續感，另加上降低彩度的紅、黃、黑色結合毛月色，以專屬於兒童藝術基地的 CMYK 色系，期望未來兒童們有著無限的創意色彩；品牌搭配字體選用文鼎晶熙黑體，除了在空間中扮演清晰辨識度的重要角色，更能在識別上兼具簡約又不失國家美術館整體風格的沈穩感受；而品牌的輔助圖形，以幾何建構圖形，延伸出生活中能接觸到的花蟲魚鳥，讓形象識別富有彈性趣味與活潑感，也讓孩子們在創意發想中，以更多不同角度拼湊出屬於自己的內心世界。
為建立出與空間設計一致性的指標系統，在設計上不僅結合識別的造型，以識別的輪廓加上指標製造出對話與方向感，每個縮圖皆代表了空間的功能，另外每款設計指標延續了 C the World 的概念，皆加上代表雙眼的圓點，中英文雙辨識說明與顏色的搭配上，完整傳達兒童館內的空間意義。
在應用系統的延伸上，以識別的淺毛月色為主要應用設計，並輔以童趣的輔助色與造型，讓不同事務用品在運用上，有更多層次與使用範圍；整體的識別系統的運用上，廣泛地使用 Ｃ 識別，以推廣兒童藝術基地，讓兒童藝術基地以更簡單的視覺記憶，逗留在人們的心中，進而強化空間與識別的聯想。
國立臺灣美術館，以國家美術館為地基概念，打造一個專屬於兒童的藝術天地。在充滿多元與想像的空間中，給予兒童一把魔法鑰匙，開啟靈感，並進入探索生活中的美學；以連接人類藝術起源的洞穴概念出發，扮演孩子們喜愛的秘密基地，給予更多體驗與陪伴，在安全的空間中奠定美感的基礎，放大無限藝術想像。
視覺與感官是接觸一切美麗事物的關鍵媒介，透過孩子最純潔無礙的靈魂之窗，能看到更多生活中隱藏的美；在命名的發想過程以 Children 的 C 作為主要概念發想， 品牌整體調性以童趣的插畫加上鮮明的色彩呈現，富有故事性的風格帶出玩味想像與創新活力，希望在這個充滿多元與想像的空間中，為孩子打開藝術與日常生活的連結與陪伴。視覺主色系為深毛月色的國立臺灣美術館，為串連出國美館與兒童藝術基地的相連性，在視覺識別的色彩計畫中，主色系以國美館的深毛月色為基礎，延伸出青藍的淺毛月色帶出藝術延續感，另加上降低彩度的紅、黃、黑色結合毛月色，以專屬於兒童藝術基地的 CMYK 色系，期望未來兒童們有著無限的創意色彩；品牌搭配字體選用文鼎晶熙黑體，除了在空間中扮演清晰辨識度的重要角色，更能在識別上兼具簡約又不失國家美術館整體風格的沈穩感受；而品牌的輔助圖形，以幾何建構圖形，延伸出生活中能接觸到的花蟲魚鳥，讓形象識別富有彈性趣味與活潑感，也讓孩子們在創意發想中，以更多不同角度拼湊出屬於自己的內心世界。
為建立出與空間設計一致性的指標系統，在設計上不僅結合識別的造型，以識別的輪廓加上指標製造出對話與方向感，每個縮圖皆代表了空間的功能，另外每款設計指標延續了 C the World 的概念，皆加上代表雙眼的圓點，中英文雙辨識說明與顏色的搭配上，完整傳達兒童館內的空間意義。
在應用系統的延伸上，以識別的淺毛月色為主要應用設計，並輔以童趣的輔助色與造型，讓不同事務用品在運用上，有更多層次與使用範圍；整體的識別系統的運用上，廣泛地使用 Ｃ 識別，以推廣兒童藝術基地，讓兒童藝術基地以更簡單的視覺記憶，逗留在人們的心中，進而強化空間與識別的聯想。
View more projects
Next post
